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曾瑞清的博客

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日志

 
 

赣版小学语文07——08学年度二年级上学期期末试卷  

2008-01-31 20:41:39|  分类: 赣教版期未考试卷 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 小朋友,做做这份试卷,你会发现自己又学到了许多新的知识,一定很开心吧!做完后可要认真检查噢!祝你取得好成绩!

一  拼拼读读,写词写句。(10分)

zhī  shí     wēi xiào    huǒ  bàn        rén  zào  wèi  xī

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

bái mánɡ mánɡ    zì  yán   zì  yǔ     zuò  jǐn ɡuān tiān

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     

二  照样子,加偏旁组成新字,再组词,然后选一个词写一句话。(7分)

             蜻 (  蜻蜓  )                 颗 (一颗)(颗粒)

青        (        )          果        (     )(    )

                  (        )                    (     )(    )

造句:                                                 

二  想一想,连一连。(12分)

美丽      有名

非常      赶快

著名      漂亮

赶紧      十分

浅      轻

明      干

重      深

湿      暗

数学       shǔ

数数       shù

  长处       chánɡ

  成长      zhǎnɡ

三  想一想,填一填。(18分)

1  夜深了,星星困得眨眼,老师,                。(2分)

2                       ,老大徒伤悲。(2分)

3  你想问我最爱什么?一句话:                      。(2分)

4  植物传播种子的方法很多:蒲公英是借    传播种子,苍耳是靠

             传播种子,        是靠         传播种子。(4分)

5  秋天到了,果园的果子长得可好啦!有         ,有          ,还有                。(3分) 

6  在本册课文中,我们学了好多篇寓言童话故事,如《蜜蜂照像》、《           》、《          》等,我最喜欢《      》,因为它告诉我:                                            。(5分)

四   阅读短文,回答问题。(22分)

刺(cì)猬(wèi)理发

一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软,也没有那种美丽的颜色。于是,它决定去找理发师猴子想办法。

它来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光了,然后用胶水把松鼠的毛粘(zhān)到了刺猬的身上。刺猬对着镜子(jìnɡ)子左看右看,一身绒(rónɡ)毛油光发亮,它十分满意。

太阳下山了,刺猬饿了,它便来到村边的果园里偷瓜。以前,这是很容易的事。它只要就地一滚,瓜就扎(zhā)在身体的刺上了,可现在却毫无办法。这下,看园狗可找到了报复的机会了,冲上去,一口就把刺猬咬死了。

1  短文共有(   )自然段。用音序查字法查下面的字,把要查的大写字母写在括号里。(6分)

刺(      )  猬(     )  粘(    )镜(    ) 绒(     )

2  按要求,把下列句子补充完整。(6分)

(1)(谁)                到理发店来理发。

(2)自作聪明的猴子                          。(做什么)

(3)这只刺猬                                    。(怎么样)

3   “它来到理发店,向猴子说明来意。”这里“它”是指刺猬,刺猬来到理发店,向猴子说了些什么,猴子又是怎样回答的,请你写出它们的对话:

刺猬:                                            (2分)

猴子:                                            (2分)

4  猴子是怎样给刺猬理发的?用“  ——”画出来。(1分)

5  你想对小刺猬说什么呢?写下来吧!(5分)

                                                                  

五.看图写话。(26分)

认真观察画面:图上画了什么?有些

什么人?他们在什么地方做什么?谁还会说

些什么?然后,写一段话。

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