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曾瑞清的博客

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日志

 
 

2008——2009学年度上学期三年级期末试卷   

2009-05-26 21:50:50|  分类: 赣教版期未考试卷 |  标签: |举报 |字号 订阅

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同学们:努力、仔细,给自己一份满意的答卷吧!

一、看拼音写词语。(6分)

  míng yáng sì hǎi  xiǎo  qiǎo líng  lóng  shǒu zhū dai tù

(                 )(                     )(               )

二、组词。(10分)

 骂(     )   曾(      )   珍(    )    瞎(    )  漫(     )

驾(     )   增 (     )   诊(   )    割(   )   慢(     )

三、填表。(4分)

先查

部首

再查

几画

字典里的解释

带点的字

应选解释

 

 

 

①关牲口的圈;②监狱;③坚固,结实。

牢饭

 

牢固

 

 

 

①断;②极,最;③穷尽;④独一无二的;⑤绝对;⑥绝句。

绝技

 

绝大多数

 

 

四 填空。(共20分)

1 “千姿百态”的意思是:                         ,“千姿

百态”可以用来形容           、          ……用“千姿百态”写一句话

                                                             (4分)

2 “眉开眼笑”的样子是                     ;人在               时会眉开眼笑,用“眉开眼笑”写一句话:                             (4

分) 

3 照“红艳艳”的样子,写几个表示颜色的词:           、           、

                 、                 

(2分)

4 “童第周17岁才进中学。”这句话说明                  ;“每天天没亮,童第周就悄悄起床,在校园的路灯下面读外语。”这句话说明

            

。(2分) 

5 默写古诗《悯农》:                                           (4分) 

6 小勇一直想长大了当个长跑运动员,可一场病让他的脚落下了毛病,他非常伤心

,我就给他讲                   这篇课文中的故事,鼓励他             。小竹喜欢吃好

的,穿好的,学习不用功,我就给她讲              这篇课文中的

故事,让她明白                                             (4分)

五 用“—”画出每组句子中意思相同的词语。(6分)

1   (1)铃声一响,同学们立刻跑进教室。

(2)听了小松鼠的话,小马连忙收回了脚,退到河岸上。

(3)小青蛙看到一条鱼游过来,马上迎上去。 

2   (1)高大的白塔遍身洁白,仿佛一尊完美的玉石宝瓶。

(2)平静宽阔的湖面,好像一块闪闪发光的大镜子。

(3)公园里红花绿树,金殿琼楼,回廊虹桥,如仙镜一般。 

 

六 用线适当地连起来。(5分)

小白兔蹦蹦跳跳地到森林里去玩耍。      用生气、责备的语气读

蛔虫卵,还说你们没干坏事?             用赞扬的语气读

啊,多么乖巧的小象!                   用欢快的语气读

啊,望见了瀑布的全身!                 用惊讶的语气读

要杀要砍由你们,怕死不是共产党员!     用坚定、愤怒的语气读〖HJ〗

七 先阅读,再做题。

1 课内阅读。(6分)

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就

变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成

了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

(1) 联系上下文,你理解“瞬息”这个词的意思是:          ,这是联系这段话中哪几个词语来理解的,请在下面画上“——”。(3分) 

(2) 这个自然段共有     句话,        句是围

绕        句来写的,组段方式是           ,主要意

思是:                              。(3分) 

2 课外阅读。(8分)

星多会更亮

我在读三年级的时候,学习成绩是全班第一。不久,我们班来了个名叫王明的

转校生,听说他在原来的学校学习是很好的。班主任安排他和我坐在一起,他就成了我的同

桌。

王明学习很刻苦,而且经常问我一些问题,虽然我知道,可我却假装说我也不会。

一天放学后,老师把我留了下来,说让我晚上和他一起看星星。

吃完晚饭后,老师就带着我去学校的操场。|我和老师坐在草地上,仰(yǎng)望着天空。

不一会儿,天空出现了第一颗星星。老师问我:“小小,你看天空亮吗?”我看了看,直摇

头。|不一会儿,天空陆(lù)续出现了第二颗星星,第三颗星星……后来,天空布满了星

星,数也数不清。老师又问我:“小小,现在你觉得天空亮吗?”看着漫天无数的星星,我

说:“太亮了!”

老师听了,语重心长地说:“每个人都是一颗星星。其他人的光芒(máng)并不会遮(zhē)

盖(gài)住你的光芒。相反,很多星星在一起会更亮。”听了老师的这番(fān)话,我不由

得又向天空看了看,漫天的星星,闪亮无比。

“老师,我懂了……”

(1)文中“我”的名字叫“        ”。(1分)

(2) 这篇文章共有      个自然段。第四自然段已用“|”分成三

层,这三层是按         顺序写的,组段方式是          ,主要意思

是写                                    (4分)

(3) “老师,我懂了……”这句话是 说的。第二天,王明

又有一道数学题问他,他会怎样做?                                           (3分)         八、语交际。(6分)

爷爷买了一只漂亮的小鸟养在竹笼子里,他一有空就逗逗鸟儿,和它说说话。

小丽看见了,动员爷爷把鸟儿放了,爷爷开始不同意,后来,小丽的话打动了他,终于同意

把鸟儿放了。发挥你的想象,设计小丽和爷爷的对话,写在下面。

                                                     

                                                      

                                                       

                                                      

               

九 看图写片断。(24分)

要求:①仔细观察图上画了谁,在什么时间,什么地点,干什么?②根据图意,

按照事情发展先后顺序,写一个片断,做到句子通顺明白,意思连贯、清楚。

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